gesunde Schule
 
 
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Gesundheit stärken in der Schule

Das Ziel der gesunden Schule ist es, durch Gesundheit aller am Schulleben Beteiligten die schulische Erziehungs- und Bildungsqualität zu steigern. Eine Stärkung der Gesundheit von SchülerInnen und LehrerInnen verspricht eine Stärkung der Bewältigung des schulischen Alltags. Das Thema „Gesundheit“ soll nicht mehr ein lästiges „Neben-Fach“, sondern Teil des schulischen Kerngeschäfts sein. Wir möchten mit dieser neuen Rubrik die Schulen beim Streben nach einer guten gesunden Schule unterstützen. Vor dem Hintergrund, dass Kinder und Jugendliche heute vielfältigen Belastungen und Risiken ausgesetzt sind, gewinnt dieser Ansatz zunehmend an Bedeutung. Allergien, Übergewicht, psychische, psychosomatische und soziale Auffälligkeiten nehmen zu. Ungesundes Ernährungs- und Bewegungsverhalten, steigender Tabakkonsum und andere Belastungsfaktoren im Kindes- und Jugendalter führen mittel- und langfristig zu vermeidbaren Erkrankungen im Erwachsenenalter. Die Förderung eines gesunden Bewegungs- und Ernährungsverhaltens, die Vermittlung des Wissens um den eigenen Körper, das Aufzeigen von eigenen Grenzen und Belastbarkeiten sind wichtige Bausteine in einer guten gesunden Schule.

Türkische Pizza (Foto: photocase.com) Ist da auch kein Schweinefleisch drin?
2 Mädchen mit Tablett in der Schulkantine (Foto: aid)
Schulessen: Wer die Wahl hat, hat die Qual!?
: Kinder essen Chips und trinken Limonade
Esskultur – ein Fall für den Unterricht?
Frau isst genüsslich eine Erdbeere
Riechen, Schmecken, Sehen, Hören, Tasten: Essen mit allen Sinnen
Mit der Trend-Diät zur Traumfigur?
Mit der Trend-Diät zur Traumfigur?
Kinder frühstücken auf Schulhof
Frühstücken in der Schule? Bei uns selbstverständlich!
Der Schulkiosk-Tipps zur Einrichtung oder Optimierung
Der Schulkiosk – Tipps zur Einrichtung oder zur Optimierung
Ess-Störungen: Erkennen und helfen
Ess-Störungen: Erkennen und helfen
Mehr Bewegung in die Schule
Mehr Bewegung in die Schule

Alkopops – Zuckersüßer Geschmack, bitteres Ende

Alkopops: Zuckersüßer Geschmack, bitteres Ende


Mein Lieblingsessen und die aid-Kinderpyramide

Mein Lieblingsessen und die aid-Kinderpyramide


Trinken im Unterricht


Den ganzen Vormittag nichts oder nur wenig trinken – keine Ausnahme für fast ein Viertel aller Schüler. Doch wer zu wenig Flüssigkeit aufnimmt, kann sich schlechter konzentrieren. Viele Kinder und Jugendliche trinken nicht genug, weil in den meisten Schulen das Trinken während des Unterrichts verboten ist. Das Projekt „Trinken im Unterricht“ möchte erreichen, dass Schüler auch während der Schulstunden Mineralwasser trinken dürfen. Das Projektmaterial umfasst Erläuterungen, wie „Trinken im Unterricht“ in der Praxis funktioniert, Informationen über richtiges Trinken sowie eine Unterrichtseinheit für Lehrer, die „Trinken im Unterricht“ umsetzen möchten.
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